Thursday, March 15, 2012
Proyecto EVA Fase I,II Y III
Proyecto "EVA"
FASE I
Especialización
en
Consejería pastoral
Lanzamiento
La Universidad Cristiana Logos ofrece el mejor Programa de Especialización para
Pastores, este será desarrollado por un excelente equipo docente y le permitirá
fortalecer sus conocimientos ampliando su mundo de oportunidades.
 Link: Presione Aqui para mas informacion: información:www.universidadcristianalogos.com |
Necesidad
La necesidad está fundamentada en la exigencia
actual de la preparación continua y creciente de nuestros pastores a los que se
les demanda un desempeño contemporáneo de enseñanza y liderazgo en la
congregación, teniendo en cuenta primeramente las necesidades de la Familia
Pastoral.
“Amar al prójimo como a ti mismo” Gálatas 5:14
Solución
La Solución radica en ofrecer a Pastores un
entrenamiento especializado no tradicional.
Objetivo
Desarrollar competencias mediante un
aprendizaje flexible, ampliando el alcance de lo que un Pastor puede hacer como
resultado de la integración de conocimientos, habilidades, actitudes y
cualidades
Dirigido
Este programa está diseñado y será dirigido solamente
a Pastores y aquellos que tengan el llamado y sean líderes que estén en el
proceso de ordenación.
Módulos del Programa
Este primer programa de especialización
constará con 10 módulos, cada módulo tendrá dos clases y se desarrollarán
mensualmente, el último módulo será para que usted en 10 minutos exponga su
enseñanza práctica, los módulos propuestos son:
• Planificación
de su Futuro.
• Métodos
de Diagnóstico Psicológico integral.
• Sexología.
• Una
Iglesia Próspera y en ascenso
• Métodos
de Comunicación.
• Poniendo
en orden su mundo interior (Su propia familia)
• Métodos
Motivacionales.
• Consejería
Pastoral Avanzada.
• Sociología
Transcultural.
• Claves
para una buena interpretación Bíblica.
• Exposición
práctica de los módulos
Fase I
Actividades de
Evaluación del Programa
Para ingresar en la plataforma de clik en la imagen
Calendario de Clases 2012
Lunes y Viernes
Lunes y Viernes
Presencial dos dias a la semana
Calendario de Clases 2012
El estudiante
debe presenciar las clases en vivo para el desarrollo del mismo para los
objetivos necesarios en el conocimiento de las competencias de cada modulo.
Plataforma Logostraining.webex.com
Fase 2
Evaluación del Programa
|
Fase III
Aprendizaje a lograr
El aprendizaje significativo que manejaremos es el proceso que le permitirá al alumno
relacionar a la información nueva con los conocimientos previos que posee.
Se debe tomar en cuenta los contenidos
conceptuales, procedimentales y actitudinales. una planeación que considere una
intencionalidad en el alumno por aprender, partir del conocimiento previo del
alumno, la relación sustancial y lógica de los conocimientos nuevos con los que
el alumno sabia previamente y la evaluación del proceso y resultado.
El alumno tiene su propia estructura,
experiencias y conocimientos previos y se relaciona con el entorno de un modo propio,
el docente tiene la responsabilidad de influir favorablemente en el proceso.
Los materiales necesitan tener un significado lógico potencial y el maestro es
el encargado de garantizarlo.
Las
estructuras previas de conocimientos y materiales potencialmente
significativos, existen otros factores que forman parte del aprendizaje
significativo cono son la motivación, las relaciones entre alumnos y con el
profesor, los aspectos afectivos, sociales y culturales entre otros. Este
factor no se logra de la noche a la mañana pues se pueden distinguir fases en
este proceso.
Llamamos
objetivo de aprendizaje u objetivo didáctico a la formulación del
comportamiento que se pretende obtener.
Objetivo general, al que expresa el comportamiento
final que se pretende obtener.
Objetivo específico al que expresa el comportamiento
que se desea lograr en cada una de las tareas o pasos que conducen al
comportamiento final. El logro de todos los objetivos específicos debe asegurar
el logro del objetivo general
El objetivo general se formula una vez que, previa
formulación del problema se ha precisado el comportamiento final. Los
‘objetivos específicos’ se formulan una vez que realizado el ‘análisis de
tareas’, es decir, se han precisado los comportamiento subordinados.
En la etapa de ‘formulación de objetivos específicos’,
el programador debe formular objetivos, no sólo para los comportamientos que
cubren la distancia entre el nivel de entrada y el comportamiento final sino
también para los comportamientos de entrada. Es decir:
Formula los objetivos que deberá haber alcanzado quien
desea entrar en el proceso.
Formula los objetivos que va a ir logrando paso a paso
el alumno hasta alcanzar el objetivo general.
Modalidad de Estudios
Este programa será muy flexible tendremos las
dos modalidades las clases por internet sin costo de acceso a la plataforma y a
distancia para aquellos que no dispongan del tiempo requerido en el horario en
que se impartan las clases, a los cuales se les enviará la grabación de la
clase en vivo.
Costos
El costo total del programa será de $1370.00
dólares, los cuales se distribuirán de la siguiente manera:
$ 50.00 dólares la matriculación
$ 120.00 dólares por módulos
Los pagos los puede efectuar de la siguiente manera: primer mes 180.00 dólares y el resto de los meses $ 130.00.
Titulación
Podrán obtener:
“Certificado de “Especialización Pastoral I“
“Certificado de “Especialización Pastoral II“
“Certificado de “Especialización Pastoral III“
Beneficios Adicionales
• Los
métodos de evaluación serán dinámicos y prácticos, no teniendo en cuenta los
tradicionales medios de evaluación
• Se
brindará la oficialización legal de pastores a aquellos que califican en los
requerimientos de ordenación por LGN (Logos Global Network).
• Podrá
aplicar los créditos de este programa a los demás programas de superación de la
universidad.
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